![](https://kraka.dk/sites/default/files/public/styles/article_top_image/public/field/image/billedetma2.jpg?itok=lVcC5Gkc)
Debatindlæg
Onsdag 7. mar 2012
Uddannelse, produktivitet og vækst
En analyse af professor Torben M. Andersen, Aarhus Universitet, påpeger, at kvaliteten af uddannelser er et vigtigere mål i uddannelsespolitikken end kvantitative mål om at skaffe flere og længere uddannelser.
Analysen er også bragt i Politiken den 7. marts 2012.