Placering i PISA og forskelle i klassetrin

PISA måler 15-åriges akkumulerede læring, og der er forskel på, hvor mange år 15-årige har gået i skole i de forskellige lande. I Analysen justeres for disse forskelle, og resultatet er, at Danmarks placering forbedres. Desuden tyder analysen på, at PISA-placeringen kan forbedres ved tidligere skolestart.